Как мы делаем выводы?
Представьте себе собаку, которая гоняется за всеми проезжающими машинами. Как-то соседний подросток в красном «Шевроле» наехал на нее и сломал ей ногу. Хозяин собаки надеется, что этот случай послужит ей хорошим уроком и отучит гоняться за машинами. Но собака могла для себя сделать и другие выводы: нельзя гоняться за «Шевроле», не надо забегать на соседнюю улицу или стоит опасаться подростков.
А теперь представьте себе другую собаку, которую колотил ее первый хозяин, и теперь она боится людей независимо от того, насколько они к ней добры. Первая собака не смогла сделать достаточно общий вывод из своего опыта, тогда как вторая обобщила слишком многое. (с) «Тайны нашего мозга» Сара Амодт, Сэм Вонг.
Этот кусочек показался мне очень яркой иллюстрацией к тому, что из жизненного опыта важно делать адекватные выводы, иначе он воспроизводится. Если вывод слишком общий, то он выходит 6 Скипетров перевернутой, если недостаточно общий (или вообще неправильный), то 2 Пентаклей перевернутой.
Ну так выпьем же помолимся за то, чтобы извлекаемый урок был адекватен ситуации. И в частности, очень важно сделать правильную степень обобщения.
А книжку могу рекомендовать (для досугового прочтения), она занятная.
